为深入贯彻中共浙江机电职业技术学院委员会学习贯彻十九届五中全会精神集中轮训方案，学习习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话；《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。
根据学校党委轮训要求，12月29日，倪勇、杜红文、蒋立正、诸玉富、卢涤非、任峰、江洪、王芳、项蔓、屠立、查广云、邱葭菲、楼建忠、程文锋等第三组成员召开学习交流会。会上，各位同志分别分享了各自的观点。其中，查广云院长简洁独到，内容详尽。
凝心聚力 狠抓落实，努力构建学校思想政治
理论课建设新格局
------学习党的十九届五中全会精神体会
马克思主义学院 思想政治教育教研部 查广云
学习好、领会好、贯彻好、落实好党的十九届五中全会精神是当前我们做好各项工作的头等大事，是最大的政治任务。马克思主义学院作为党的意识形态前沿阵地和学校宣传思想工作部门，更是头等大事和最大的政治任务。我认为学习贯彻十九届五中全会精神做到“四个好”，应该做到四个结合，在“四个方面”下功夫。
一是把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，在学懂上下功夫，真正弄清楚搞明白十九届五中全会提出的新理念、新思想、新观点。具体说，就是要理解把握中央宣讲团陈一新同志来浙江宣讲时提出的关于十九届五中全会精神的“十个新”：即“新发展成就、新发展背景、新发展阶段、新发展目标、新发展指南、新发展理念、新发展格局、新发展基石、新发展任务、新发展保证”十个方面的新理念新思想新战略，这“十个新”是习近平新时代中国特色社会主义思想在指导当代中国特色社会主义建设，推进中华民族伟大复兴的实践中形成的最新理论成果，是马克思主义中国化的最新发展，是党的理论创新的最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新发展阶段指引实现中华民族伟大复兴的行动指南。所以，我们要从理论的高度、战略的眼光学习好领会好总书记的十九届五中全会工作报告。重点把握好新发展理念的科学内涵，新发展阶段的根本特征，把握新格局的重大要求。
二是要把深入学习好省委常委扩大会议和省委十四届八次全体（扩大）会议精神结合起来，在弄通做实上下功夫，切实把思想统一到省委关于贯彻落实十九届五中全会精神的各项工作部署和工作要求上来。全会立足深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，对浙江经济社会发展面临的形势进行了研判，对做好浙江各项工作提出明确要求；提交全会审议的《关于制定浙江省国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建议》稿，提出了“十四五”时期我省经济社会发展的总体要求、主要目标、重大任务、重要举措和2035年远景目标，是指引我省高水平推进社会主义现代化建设的好建议。全会提出了新发展阶段的浙江必须担负起“五大历史使命”；提出了忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”，争创社会主义现代化先行省，必须抓紧抓牢抓实具有牵动性、创新性、突破性的“十三项战略抓手”。作为全国“双高计划”建设的高水平高职院院校，浙江省的重点高职校，弄通做实十九届五中全会精神，就是要认真落实省委十四届八次全会精神，忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”，争创社会主义现代化先行省，努力培养的德才兼备、智能全面的新时代高技能人才，为服务我省全球领先的先进制造业强省战略做出新的重大贡献。
三是要把深入学习贯彻学校第三次党代会精神结合起来，在抓好工作落实促进学校跨越式发展上下功夫。刚刚闭幕的学校第三次党代会是学校发展史上的一次重要会议，是一次统一思想、凝心聚力、明确目标、振奋人心的大会，党代会的标志性成果是汤兆武书记代表新一届党委所做的党委工作报告。工作报告以深入贯彻落实党的十九届五中全会为指导，立足自觉践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”，着眼我校全面推进“双高计划”建设、科学谋划“十四五”发展，全面总结学校第二次党代会以来取得的成绩和经验，深入分析学校发展面临的形势、机遇和挑战，谋划学校未来五年的发展宏伟蓝图，提出了以高质量发展为主线，以“两大高地”为重点，以“三大战略”为引领，以“十大工程”为支撑，高质量完成“双高计划”建设任务，助力浙江“重要窗口”建设，建成特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平职业技术大学的一系列发展目标、战略举措和工作要求。马克思主义学院作为学校的二级教学部门，贯彻好、落实好党的十九届五中全会精神，就是要贯彻落实好学校第三次党代会精神，按照党代会的统一部署和要求，以十九届五中全会精神为指导，深入实施思政课创优行动计划、落实职业教育“提质培优”计划，持续打造思政金课，淘汰水课，全面推进思政课改革创新；建设好“党史国情”体验馆，着力构建“四平台四融合”思政课教学特色体系模式，奋力构建学校思想政治理论课建设新格局，努力建设与“双高计划”院校相匹配的马克思主义学院，助力实现学校“特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平职业技术大学”新发展目标。
四是要把深入学习陈宝生部长在教育系统宣讲党的十九届五中全会精神的导学报告结合起来，在讲好宣传好党的十九届五中全会精神上下功夫。11月13日上午，教育部党组书记、部长陈宝生以学习贯彻党的十九届五中全会精神中央宣讲团成员的身份，通过全国高校思政课教师网络集体备课平台，就党的十九届五中全会精神作导学报告。陈部长从‘十个讲清楚’‘十个深刻认识’为主题主线，给思政课教师们和全国的学生们讲清楚五中全会精神，充分发挥思政课在大学生学习五中全会精神中的主渠道作用。陈部长就高校深入学习宣传十九届五中全会精神，高校思政课将普遍开展一次全会精神专题教学提出明确要求。对此，作为思想政治理论课的建设管理部门，马克思主义学院必须在学懂弄通做实上下功夫，必须在学深悟透上下功夫，必须在讲好宣传好上下功夫。下一步，我们紧密结合思政课课堂教学，深入推进十九届五中全会精神进教材、进课堂、进学生头脑，围绕“讲清楚五中全会的重大意义，深刻认识五中全会的历史地位；讲清楚《建议》产生的过程，深刻认识习近平总书记的核心作用；讲清楚发展成就，深刻认识历史性变革；讲清楚发展环境，深刻认识重要战略机遇期”等十个方面，切实把十九届五中全会精神讲深讲透，讲实、讲活，着力在深入推进习近平新时代中国国特色社会主义思想“三进”，坚定全校师生“四个自信”，增强“四个意识”，做到“两个维护”，提升全校学生理论武装、思想政治教育实效上做出新的贡献。
