为贯彻落实浙江省教育厅《浙江省职业教育“十四五”发展规划》（浙教规[2021]28号）《浙江省中高职一体化课程改革方案》的通知（浙教办教科[2021]15号）等文件要求，积极稳妥推进机械类专业中高职一体化课程改革工作，以联动开展的中高职一体化试点赛“数控技术”项目承办为契机，12月10日，由浙江省教育厅职成教教研室和浙江机电职业技术学院联合举办的浙江省机械类专业中高职一体化教研机制构建工作研讨会在我校召开。本次会议旨在推进校际研训，形成定期交流、专题研讨的浙江省机械类专业中高职一体化常态化教研模式。
浙江省教育厅职成教教研室主任崔陵、浙江机电职业技术学院副校长丁明军，来自全省10余所中高职院的18位代表以及8位企业代表参加会议。崔陵首先对浙江省机械类专业“高职教研机制”的名称如何确定、高职教研活动如何开展等基本性问题做了深入指导。浙江广厦建设职业技术大学、浙江机电职业技术学院、杭州职业技术学院、宁波职业技术学院、台州职业技术学院、浙江同济科技职业学院、浙江工商职业技术学院、湖州职业技术学院、衢州职业技术学院、温岭市职业技术学校等单位的二级学院院长（副院长）围绕该主题进行了深入地交流。
（浙江省机械类专业中高职一体化教研机制构建工作研讨会现场）
温岭市职业技术学校副校长王岗介绍了现阶段中职学校开展的一些联合教研活动情况，以及由此带来的院校师资队伍质量和相关专业人才培养水平稳步提升；中职地区教研员范家柱、蔡连森、叶刘伟等围绕一体化办学模式、分阶段教学质量测评工作等作了主题发言，并为推动探索构建高职教研机制建言献策。
