为推进教育部职业教育现场工程师人才培养项目工作，打造机械行业职业教育现场工程师人才培养项目的示范标杆项目， 2025年3月5日，由全国机械行业高端数控装备产教融合共同体（简称机械产融体）和浙江机电职业技术大学智能制造学院（共同体副理事长单位）联合在杭州召开了机械行业职业教育现场工程师人才培养标杆项目启动会。
启动会邀请了机械产融体内浙江省、江苏省6所高职院校二级学院院长及3家企业代表参加，就如何打造机械行业职业教育现场工程师人才培养项目的示范标杆项目开展交流和探讨。应邀参加启动会的有江苏省三所职业院校代表：南京工业职业技术大学机械工程学院（共同体常务副理事长单位）、常州机电职业技术学院机械工程学院（共同体副理事长单位）、江苏信息职业技术学院智能工程学院（共同体副理事长单位），浙江省三所职业院校代表：浙江机电职业技术大学智能制造学院智能制造学院（共同体副理事长单位）、金华职业技术大学机电工程学院（共同体副理事长单位）、宁波职业技术学院阳明学院（共同体常务理事单位），企业代表：北京精雕科技集团有限公司（（共同体理事长单位））、北京华航唯实机器人科技股份有限公司、浙江筑才教育科技有限公司（共同体理事单位）。启动会由机械产融体执行秘书长朱国锋教授主持，项目牵头单位为浙江机电职业技术大学智能制造学院。召开此次启动会，旨在明确目标、整合资源，深化产教融合，推进项目开展。
浙江机电职业技术大学智能制造学院院长程方启教授介绍了教育部立项的浙江机电职业技术大学和北京华航唯实机器人科技股份有限公司联合的现场工程师人才培养目项目运行情况，他强调，校企双方通力协作是项目运行的基石，要强化沟通，勇于创新，致力于打造一线精于智能设备操作、懂生产装备的调试工艺、会进行智能车间现场管理、善于项目团队协作、能进行工艺与装调创新的现场工程师，真正培养出一批应用型高技能人才，实现为党育人，为国育才。他指出，借此次项目启动会，深度讨论现场工程师项目培养过程中遇到的问题，互相交流经验，集思广益，寻求突破，能为现场工程师培养注入动力。
会上，浙江、江苏6所职业院校代表积极发言，交流分享了学校在现场工程师项目中的实施情况和经验分享，包括现场工程师相关制度建设、岗位标准确定、培育课程研发、人才培育考核标准等内容。同时，也提出了一些作为现场工程师培育学生选拔方法、人才培育对口就业选择、企业容纳现场工程师人员数量以及双方在项目中投入的利益平衡等问题进行了探讨.
企业代表北京华航唯实机器人科技股份有限公司表示，将高度重视积极配合。无论从前期的申报还是目前的执行阶段，曾多次与院校以及内部召开会议，共同推进项目执行，目前已取得一定的成果，第一阶段入企实践已顺利完成，未来，华航唯实将积极发挥企业优势，在制度编汇、课程开发、师资培养、顶岗实训等多个方面加深与学校的合作，充分调动企业资源，确保项目顺利推进，培养更多高质量高技能人才，助推社会经济发展和区域产业高质量发展。其他企业代表也分享了参与项目的感受与期望，强调企业人才需求和对学校教学的建议。
此次推进会上，通过职业院校之间、职业院校与企业的深入交流，进一步明确了工作方向，为培养更多适应产业需求的现场工程师、推动职业教育与产业深度融合迈出了坚实的一步。
会议还对下一步工作进行了部署。
