11月27日下午，由机械工程学院和教务处（教师教学发展中心）共同主办的数控技术专业数控1412班的“典型零件数控创新制作总评会”公开课，在4-213教室里热烈进行。来自全校19位教师参加了本次观摩活动。公开课由指导教师高永祥、陈小红、陈阳东和刘健老师共同组织。
高永祥老师介绍了典型零件数控创新制作学做一体化课程的设置背景，介绍了按照四步法处理该课程的最后一步“检查与评价”的重要意义以及评价方法。总评会还邀请了下周即将开展该课程的数控1411班的两位同学进行全程观摩学习。
随后数控1412班14个学习小组分别上讲台进行平口钳、千斤顶、汽缸等装配体数控创新制作的自我评价，学生们富有个性的自评演讲，精致美观结构和创新的制作成果功能演示全部成功，赢得全场的阵阵掌声。各组学生和评委教师按“创新，质量，表达”等多项指标进行打分，当场选出了优胜者，获得最高评价的是沈益辉、郑佳男、徐龙组成的“汽缸”学习小组。
典型零件数控创新制作课程是在数控技术省优势专业项目经费支持下的新专业课程体系中的重要环节之一，学习载体源自真实工业产品，在保留产品主要性能特征的基础上加入数控技术知识和数控切削加工元素，涵盖数控技术专业主要知识和技能。
全班按自愿原则形成14个学习小组及角色分工，选择感兴趣的制作任务之一，教师按学生特质进行适当调整。在学生进行结构设计的创新、制定加工工艺遇到技术难题或受挫时，进行小组集中介绍有关的专业背景知识，引导学生自主解决问题；在学生分头加工重要零件阶段，检查控制关键表面的加工精度，指导学习组长学习调度、技术参数和工序变更审核。
本次公开课是继上学期“复杂装配体制作课程评价会”成功举办后的又一次的创新尝试。
