为深入课堂教学创新，持续推进“创新型高技能人才”培养工作，积极响应《浙江机电职业技术学院关于举办第三届微课教学比赛暨省级微课教学比赛选拔赛的通知》（浙机电院教〔2015〕57号）和《浙江机电职业技术学院关于举办第五届创新案例比赛的通知》（浙机电院教〔2015〕58号）精神，特制订1415（二）机械工程学院创新教学竞赛活动方案。
推动师资队伍创新教学能力与水平的全面提高，引导教师系统地掌握先进的教学方法，将项目教学、问题式学习等有利于创新教学的教学模式引入课堂，交流课程创新教学的实施案例，凝聚集成并巩固发展创新教学成果，提高创新型高技能人才培养质量。
组员：陈长生邓劲莲李柱娄岳海高永祥吕永锋 章学愚 郁元正
机械工程学院所有承担课程（含理论类、实践类）教学任务的教职工。
1.比赛分为“创新案例文本”和“微课”两种形式进行。主要针对某门课程的一个特定创新案例，需阐述清楚：案例的取样来源、案例的教学目标（为课程的哪部分知识点或技能点服务）、案例教学需要具备的必要知识点和技能基础、案例的主要内容、案例教学的实施特点和组织方式、案例教学的情境设计、案例的预期教学效果等。鼓励以团队合作的形式参赛。
2.“微课”以现场教学视频光盘形式提交，时长控制在5至10分钟为宜，不超过15分钟，鼓励简明易懂、短小精悍、特色鲜明的微课作品。
3.鼓励组织课堂教学创新相关内容参加教学竞赛。两项教学竞赛的内容可以相同，不允许已参加过教学竞赛的内容再次参加。
1.“微课”每个教研室至少参加一项。“创新教学案例文本”每个教研室提交2至3项。
2.各教研室分头开展动员工作，于5月27日前上交两项竞赛活动的汇总表。
3.于6月1日前上交“案例文本”，分院将对创新案例文本进行评审，确定上报教务处名单。
4.于6月10日前上交“微课”视频光盘。分院将组织教师观看“微课”视频进行评审，优秀微课将上报教务处，学校选拔优秀者将送省里参加省级微课教学比赛。
5.办公室将统一配合教师做好“微课”视频的拍摄和制作工作，并提供所需经费。
